Das Übungsheft 4 (Karl-Heinz Keller)

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15 Kommentare zu „Das Übungsheft 4 (Karl-Heinz Keller)“

Quentin sagt:
27. Juli 2009 um 11:17 Uhr
Schlechte Erinnerungen an den Matheunterricht
Diese Bücher wurden in älteren Auflagen schon zu meiner Zeit in der Schule verwendet und ich kann nur sagen, ich habe sie als Kind nicht so gerne gemocht, deshalb habe ich mich über die Bewertungen hier gewundert, die ja allerdings auch fast nur von den Meinungen der Eltern berichten.

Möglicherweise gibt es tatsächlich Kinder, die mit so langweilig aufgemachten Büchern besser lernen können, da sie weniger abgelenkt werden ohne ein aufwändiges Drumherum aber ich hätte mich bei einer ansprechenderen optischen Gestaltung, wie sie manches heutige Schulbuch aufweist sicher mehr für die Mathematik in der Grundschule begeistern können - heute rechne ich endlich gerne mal was im Kopf, trotz der schlechten Grundschuldidaktik früherer Jahre.
Clementia sagt:
27. Juli 2009 um 11:17 Uhr
Hilfreich für zwischendurch…
zur Ergänzung des normalen Matheunterrichts, zum Üben vor einer Arbeit oder aus Spaß am Rechnen. Dies ist bereits das 4. Buch das meine Söhne durchgearbeitet haben und wir sind von der Art der Aufmachung begeistert.
Alain sagt:
27. Juli 2009 um 11:17 Uhr
schönes Übungsheft/ Rechnen für Anfänger
Unsere Tochter lernt mit diesem Übungsheft das Rechnen. Von leicht bis schwierig sind viele Rechenmöglichkeiten gegeben
Gerald sagt:
27. Juli 2009 um 11:17 Uhr
Das Übungsheft 1.Mathe
Einwandfrei, kann mich nicht beklagen, sehr zu empfehlen !!!

Auch für Vorschulkinder geignet.

gruß: Lasse
Beline sagt:
27. Juli 2009 um 11:17 Uhr
Genau auf die Schulpädagogik abgestimmt
Wenn es beim Rechnen-Üben nur darum ginge, das Rechnen an sich einzuüben, bräuchte es nicht solche Übungshefte.

Da aber die derzeitige Pädagogik allem Anschein nach darauf ausgelegt ist, die Abfrage des Lernstoffs durch möglichst ablenkend, irritierend und uneindeutig gestaltetes “Drumherum” so anspruchsvoll wie irgend möglich zu machen, ist es selbst beim simplen Erstklässlerstoff nicht möglich, das Kind mittels selbst zusammengestellter Rechenaufgaben oder gar ganz praktisch auf Karteikärtchen vermerkter Übungsaufgaben auf den Unterricht vorzubereiten.

Dieses Heft ist wirklich absolut gleich gestaltet wie die Arbeitsblätter, die mein Sohn in der Schule ausgeteilt bekommt.

Dank der Vertiefung zu Hause ist er mittlerweile sehr versiert darin, auch kryptisch verpackte Rechenaufgaben so zu lösen, wie der Lehrer es fordert.

Ohne das Übungsheft hatte er z.B. in einer Darstellung eines Roboters mit einer “8″ auf dem Kopf, dessen Körper aus einer zweispaltigen Tabelle bestand, in der jeweils rechts oder links ein Feld frei war, rechts neben der vorgegebenen “5″ eine “13″ ins leere Feld eingetragen, weil er davon ausging, dass er “5+8=13″ rechnen müsse.

Leider hatte der Mathematikunterricht zu jenem Zeitpunkt gerade erst die Zahl “8″ erreicht und infolgedessen hätte die Rechnung “8=?+5″ lauten müssen und dass sein gesamtes Aufgabenblatt grellrot als falsch markiert war (obwohl die Additionsaufgaben, die er gemacht hatte, sämtlich korrekt waren) hatte ihn zunächst sehr frustriert.

Dank fleißigem Üben mit diesem Heft hat er sich mittlerweile aber sehr gut an die Handhabung der Aufgabenstellungen gewöhnt und jetzt macht auch der Matheunterricht in der Schule wieder Spaß!
Margareta sagt:
22. August 2009 um 22:51 Uhr
Gut
ich habe meinem Sohn dieses Übungsbuch gekauft, da er in der Schule das passende Schulbuch hat! Allerdings finde ich die Aufgaben sehr leicht und nicht alle aufgaben des Buches sind darin vertreten. die Grundrechenaufgaben werden hier aber gut geübt. Ich überlege allerdings, ob ich das Übungsheft 2, sofern es dieses gibt, überhaupt kaufe!
Patricia sagt:
22. August 2009 um 22:51 Uhr
sehr hilfreiche Übungen für Kinder mit Rechenschwierigkeiten
Enthalten sind in diesem Übungsheft kleine Rechenaufgaben, die für die 5 oder 10minütige Übung für zu Hause wie geschaffen sind. Die Aufgaben bewegen sich im Zahlenraum bis 20 und sind mitunter bildlich und die gesamte Ausgabe farblich dargestellt. Meiner Tochter machen die Übungen darin Spaß, obwohl sie Mathe nicht mag, aber Schwierigkeiten im räumlichen Zahlenverständnis hat. Mittlerweile hat sie sich gebessert. Kann ich jedem empfehlen, dessen Kind Schwierigkeiten in Mathematik hat.
Christiane sagt:
12. September 2009 um 18:00 Uhr
Zum Üben und Vertiefen ok…
…für Kinder, die in Mathe etwas schwächer sind, ok. Für Kinder die in Mathe gut sind einfach nur langweilig! Immer und immer wieder die gleichen langweiligen Aufgaben. Mein Sohn hat da keinen Spaß dran und muß es doch leider seit der 1. Klasse jedes Jahr machen. Interessant findet er nur die Aufgaben, wo dann als Lösungswort ein Tiername rauskommt (aber auch nur, wenn er den Namen nicht schon vorher weiß). Er qäult sich also so durch das Heft mit wenig Freude an den Aufgaben.
Franziska sagt:
17. September 2009 um 01:51 Uhr
Ohne viel Schnick-Schnack
Wir hatten bereits ab der 1. Klasse das tägliche 5 Minutentraining Mathematik, und so ist es für meinen Sohn ganz normal neben den Hausaufgaben ein paar Zusatzaufgaben zu lösen. Wenn das Wetter nicht zum draußen spielen einlädt setzt er sich durchaus auch am Wochenende von alleine an das Heft. Es ist bunt und spricht Kinder an, die Seitengröße paßt zu Grundschulkindern und es kommt ohne Firlefanz und Schnick-Schnack aus. Wir bleiben treu und ein “sehr gut” in Mathematik auf dem Zeugnis ist eine schöne Belohnung!
Leander sagt:
17. September 2009 um 01:51 Uhr
Gutes Übungsheft mit abwechslungsreichen Aufgabenstellungen!
Mathematik ist nicht unbedingt das Lieblingsfach meiner Tochter. Da dieses Übungsheft zusätzlich zu den Hausaufgaben gemacht wird und nur eher selten eine

Beschwerde kommt, finde ich das Heft genau richtig, um Gelerntes zu vertiefen, ohne zu überfordern.
Giacomo sagt:
14. Oktober 2009 um 07:00 Uhr
zur Relativierung…
Natürlich ist das Heftchen gut zum “Üben” - wenn man darunter Drill und Dressur versteht. Je weniger gut Lehrer(innen) mathematikdidaktisch ausgebildet sind, desto mehr lieben sie diese Heftchen. Und Eltern trimmen ihre Kinder zu Hause damit - nicht unbedingt, damit die Kinder etwas verstehen, sondern eher, damit sie den Anforderungen genügen. Verständlich, und dafür taugt das Heftchen ja auch ganz gut. Aber für Kinder, die selber denken, grenzt das Abarbeiten der Routinen an Quälerei. Und schwachen Kindern würde ein guter Unterricht deutlich mehr helfen als dieses Büffeln des ewig Gleichen. Aber so lange man ganz selbstverständlich an unseren Grundschulen auch Leute Mathematik unterrichten lässt, die selbst den Unterschied zwischen abziehen und ergänzen, aufteilen und verteilen usw. nicht kennen, werden verzweifelte Eltern auf solche Heftchen zurückgreifen (müssen). Denn wenn schlecht ausgebildete LehrerInnen neue “offene” Konzepte ausprobieren ohne sie wirklich zu verstehen und somit auch nicht in der Lage sind, die Eltern von diese Konzepten zu überzeugen, ist klar, dass jene denken, es sei “modern”, die Kinder zu verunsichern und gerne “zurück zum Einfachen” flüchten. Unsere Kinder jedoch haben dieses Heftchen von ganzem Herzen gehasst, und ich habe sie sehr gut verstanden.
Gerwin sagt:
1. November 2009 um 07:00 Uhr
passt prima
Für uns ist dieses Übungsbuch genau richtig, da wir in den Ferien etwas für Mathe tun wollten, und ich mir so

keine Aufgaben ausdenken bzw. aus dem Mathebuch kopieren muss. es ist klein und kann gut mitgenommen werden.
Cara sagt:
18. April 2010 um 09:00 Uhr
Super zum Üben!
Wir arbeiten seit der ersten KLasse mit dieser Reihe und sind sehr zufrieden damit. Kann es reinen Gewissens weiterempfehlen.
Jens sagt:
20. Mai 2010 um 20:34 Uhr
Tolles Heft
Das ist ein tolles Übungsheft, wo man den Schulstoff nochmal üben kann. Es ist bunt und spricht Kinder an, die Seitengröße paßt zu Grundschulkindern und es kommt ohne Schnick-Schnack aus.

Ideal um gelerntes zu vertiefen, ohne zu überfordern.
Arno sagt:
20. Mai 2010 um 20:34 Uhr
Tolles Heft
Das ist ein tolles Übungsheft, wo man den Schulstoff nochmal üben kann. Es ist bunt und spricht Kinder an, die Seitengröße paßt zu Grundschulkindern und es kommt ohne Schnick-Schnack aus.

Ideal um gelerntes zu vertiefen, ohne zu überfordern.

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